אתי חדידה

בעלת ניסיון רב בעבודה מהבית בסביבה ממוחשבת ומאורגנת, הכוללת ניהול עצמי של משימות ועמידה בלוחות זמנים.
מיומנת בשימוש בתוכנות משרדיות (כגון Microsoft Office, Google Workspace) ובכלים דיגיטליים לתקשורת מרחוק (Zoom, Teams, Slack).
עובדת באופן עצמאי וממוקד, עם יכולת סדר וארגון גבוהה, אחריות אישית ומחויבות לתוצאות.
ניסיון בניהול פרויקטים קטנים, מענה ללקוחות, הזנת נתונים, תמלול והקלדה, וכן בתמיכה טכנית או אדמיניסטרטיבית מרחוק.
יודעת לשלב בין עבודה מקצועית לבין שמירה על איזון נכון בין החיים הפרטיים והמקצועיים.

בעלת ניסיון עשיר בתרגום טקסטים באנגלית לעברית ולהיפך, תוך שימת דגש על דיוק לשוני, ניסוח קולח וקריא, והעברת המסר בצורה טבעית בשתי השפות.
מתמחה בתרגום טקסטים כלליים, חינוכיים, עסקיים ותכתובות מקצועיות.
שומרת על התאמה תרבותית, סגנונית ותחבירית בהתאם לקהל היעד, ומקפידה על עמידה בלוחות זמנים.
יודעת להתמודד עם טקסטים ברמות שפה שונות, משפת יום-יום ועד מסמכים מקצועיים.

בעלת ניסיון בתרגום טקסטים מספרדית לעברית ולהיפך, תוך שמירה על דיוק, בהירות וזרימה טבעית של השפה.
מתמחה בתרגום של טקסטים כלליים, חינוכיים, תכתובות אישיות, ומסמכים רשמיים.
שמה דגש על התאמה תרבותית וניסוח רהוט בהתאם לקהל היעד, לצד עמידה בלוחות זמנים מוקפדים.
שליטה מלאה בשפה הספרדית בכתב ובעל פה, ויכולת להעביר מסר באופן ברור ונאמן למקור.

בעלת ניסיון מקצועי בתרגום טקסטים בשפות שונות, ביניהן ספרדית, אנגלית ושפות נוספות, לעברית ולהפך.
מתרגמת טקסטים כלליים, חינוכיים, תכתובות אישיות, מסמכים רשמיים ומסמכים מקצועיים.
שמה דגש על דיוק לשוני, התאמה תרבותית וניסוח קולח וברור המתאים לקהל היעד.
מחויבת לעמידה בלוחות זמנים תוך שמירה על איכות גבוהה ודיסקרטיות מלאה.

בעלת ניסיון בהקלדה מהירה ומדויקת של טקסטים בעברית ובאנגלית, כולל תמלול קבצי שמע, הקלדת מסמכים, סיכומים, הרצאות ופרוטוקולים.
שליטה מלאה בתוכנות Office (בעיקר Word ו-Excel), ביצוע עבודות הזנת נתונים למערכות ממוחשבות, ועמידה בזמנים תוך הקפדה על איכות העבודה.
מנוסה גם בעבודה עם תכנים רגישים ובשמירה על דיסקרטיות מלאה. מתאימה את סגנון ההקלדה לצרכי הלקוח: פורמלי, אקדמי או אישי.

במהלך עבודתי כמורה וכרכזת חינוכית, צברתי ניסיון עשיר בשילוב לומדות ותוכנות חינוכיות כחלק בלתי נפרד מתהליכי ההוראה והלמידה. השתמשתי בלמידה אלקטרונית הן במסגרת כיתתית והן בלמידה מרחוק, והתאמתי את התוכן הדיגיטלי לרמות שונות של תלמידים לצורך הוראה דיפרנציאלית.
בנוסף, יצרתי תרגולים אינטראקטיביים, מצגות מונחות ולומדות המבוססות על עקרונות פדגוגיים, במטרה לעודד מעורבות ומוטיבציה בקרב הלומדים.
אני רואה בטכנולוגיה כלי משמעותי לגיוון ההוראה, לטיפוח למידה עצמאית ולהגברת תחושת מסוגלות בקרב תלמידים.